Орієнтовні теми першого уроку 2019-2020 навчального року для школярів

Щодо ціннісно орієнтованої тематики проведення Першого уроку та навчання у 2019/2020 навчальному році Лист МОН № 1/9-531 від 23.08.19 року

У Міністерстві освіти рекомендують школам присвятити перші уроки у День знань ціннісним орієнтирам сучасної української школи. Про це йдеться у відповідному листі освітнього відомства.

У міністерстві пропонують закладам освіти у 2019/20 навчальному році самостійно визначити конкретні теми уроків з урахуванням вікових особливостей учнів.

Разом з тим, у відомстві зазначають, що окремі з запропонованих тем будуть доречними для проведення першого уроку.

Також у відомстві наголосили при проведенні першого уроку у навчальному році, слід уникнути формалізму й заорганізованості, дати можливість дітям висловити свою думку, поділитися своїм внутрішнім світом.

ЗНО-2020: повний перелік творів з української літератури

ЗНО-2020: повний перелік творів з української літератури

Сайт Mamabook звертає увагу, що у порівнянні з програмою ЗНО-2019 у переліку обов’язкових творів з українською літератури відбулися зміни. Які твори потрібно готувати для успішного складання ЗНО-2020? Дивіться всі зміни та повний перелік програмних творів.

Електронні книги — Зайдіть на сайт, завантажте та користуйтеся!

«Электронные книги - Основа» – проект Издательской группы «Основа», в рамках которого осуществляется производство и реализация электронных книг и компьютерных программ учебно-методического направления.
О проекте
В 2009 году Издательской группой «Основа» была начата реализация проекта «Электронные книги – Основа». Этот проект стал ответом на многочисленные запросы учителей, методистов и других специалистов образовательной сферы, давно мечтавших иметь в своих руках простой и эффективный инструмент для подготовки к урокам, планирования хода урока, создания наглядных материалов, а также для отчётности. Таким инструментом стали электронные учебно-методические издания, которые позволяли пользователю в оперативном режиме выбирать необходимые логические блоки урока и составлять из них полноценный современный урок.
Немного позднее, в целях усовершенствования вышеупомянутого инструмента, была разработана компьютерная программа «Электронный конструктор урока», которая является удобной и гибкой средой для планирования урока и создания наглядных материалов к нему.
За период с 2009 по 2013 гг. пользователями продукции проекта стали тысячи специалистов в сфере образования из Украины, России и других стран мира.
Краткая история проекта
2009 – начало проекта. Создан вебсайт «Электронные книги - Основа», на страницах которого предлагалась учебная и методическая литература в электронном виде.
2010 – ассортимент вебсайта «Электронные книги - Основа» пополнился журналами для учителей, отдельными конспектами уроков, презентациями и плакатами.
2011 – начато производство дисков «Электронный конструктор урока», использование которых позволяет учителям значительно сократить время на подготовку к уроку и эффективнее применять творческие подходы к созданию собственных разработок уроков с мультимедийными презентациями к ним.

Брали участь у обласній акції

Конспекти першого уроку

Конспекти першого уроку

Сторінка у мережі Фейсбук, де зібрані Сценарії виховних заходів, конспекти уроків, квести, тощо до 1 уроку 2019-2020 навчального року.

Методичні рекомендації викладання предметів 2019-2020

Методичні рекомендації з викладання предметів на 2019/2020 навчальний рік

Міністерство освіти і науки надало методичні рекомендації з викладання предметів на 2019/2020 навчальний рік.
Рекомендації є в листі № 1/11-5966 від 1 липня.
Міністерство звертає особливу увагу вчителів на те, що у змісті навчальних програм послідовно впроваджено компетентнісний підхід.
Рекомендації МОН розробило спільно із Національною академією педагогічних наук та Інститутом модернізації змісту освіти. Вчителі можуть використовувати їх у практичній роботі.
Підходи викладання, описані у методичних рекомендаціях, відповідають Концепції “Нова українська школа” та показують, як впроваджувати наскрізні змістовні лінії “Екологічна безпека та сталий розвиток”, “Громадянська відповідальність”, “Здоров’я і безпека”, “Підприємливість та фінансова грамотність”.